1.組合方式中的變化性

　　組合方式是青少年兒童家具中另一種使用功能上的變化，組合方式中的變化不僅能使家具多樣化，更能體現(xiàn)青少年兒童家具中的安全性，建議在青少年兒童家具組合方式上搭配合理化。如圖所示，兒童柜的多種組合方式，把方箱子對(duì)齊組合并在上面蓋上木板，即可成為一張桌子或書(shū)桌。如果不需要桌子的話，則可以將其堆成一小幢置放，放置一些書(shū)本、玩具等。這樣有兩種排列方式，一種是橫、縱向的交叉排列，還有一種是一個(gè)方向的組合，這樣既可以節(jié)約有限的居住面積，又體現(xiàn)了青少年兒童家具組合方式上的變化，使青少年兒童家具搭配合理，錯(cuò)落有序，并且體現(xiàn)了青少年兒童家具組合方式的變化特性，滿足了使用功能上的需求。

　　2.模塊化與自由組合變化性的結(jié)合

　　模塊化設(shè)計(jì)是一種新的組合方式，它是在原有組合方式的基礎(chǔ)上，又增加一種特性，這種特性能增強(qiáng)兒童的益智能力，建議在青少年兒童家具的使用功能上，增加模塊化的組合方式，開(kāi)啟兒童的智力水平，并讓他們自由的組合青少年兒童家具，鍛煉他們的動(dòng)手能力。模塊化的青少年兒童家具，這幾個(gè)是模塊式的組合，可以根據(jù)兒童增長(zhǎng)的需求，多種拼裝組合方式，自由搭配，可以有五種搭配方法，學(xué)習(xí)桌、躺椅、作游戲時(shí)的玩具等自由搭配方式。這種因青少年兒童家具模塊化的組合方式的變化特性滿足了使用功能上的需求。

青少年兒童家具書(shū)柜抽屜細(xì)節(jié)圖